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秦皇岛市依托科普阵地建设 促进科协事业科学发展

作者:kxeditor | 更新时间:2019-03-01 | 点击量:0次
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科普阵地是提升全民科学素质的重要载体,公众通过各类科普阵地,了解各种科学技术知识,学习科学方法,树立科学意识,崇尚科学精神,提升应用科学知识处理各种实际问题和参与公共事务的能力。近年来,为了顺应新形势和新要求,满足人民群众对科学文化日益增长的需求,秦皇岛市科协积极转变思路,围绕全市工作中心、服务大局,集中自身力量,合理调配和利用相关社会资源,使科普阵地建设有了长足发展,科普阵地的种类数量明显增加,服务能力显著提高,对提高全民科学素质起到了积极地促进作用。

一、稳扎稳打、巧抓机遇,科普阵地遍地开花

市科协遵照“科普是全社会的共同任务”的原则,充分发动和利用社会科普资源,在相关单位和企业建立涵盖药物、水利、气象、海洋生物、蔬菜、环保、旅游等服务内容的科普教育基地,为市民、为青少年提供多种亲历、参与、体验科学的机会和场所。通过共建共享,创建命名了各级科普教育基地64个、公民科学素质教育基地18个,2个县(区)荣获全国科普示范县(区)称号,其中东北大学秦皇岛分校科学教育研究中心通过ISO9001:2008质量管理体系认证,这在全国科普教育基地中尚属首例;柳江盆地地质遗迹国家级自然保护区管理处被中共中央组织部、中共中央宣传部、国家发展改革委、教育部、科技部、财政部、人力资源和社会保障部、农业部、中国科协九部委联合表彰为2011年以来,在《全民科学素质行动计划纲要》实施工作中作出突出贡献和业绩的先进集体,也是全省唯一受到表彰的科普教育基地。

在全市建立32个科普示范社区,市科协积极申请国家科技基础专项资金40万元,是全省唯一获得此项目资助的单位,购买20套壁挂式及台式小型科技馆配置到各社区、青少年活动室,使科普工作的基础和条件不断完善,保证了科普工作的顺利开展。有一支热心公益事业的科普志愿者队伍,利用科协广泛联系的学会深入社区开展贴近生活、贴近居民的科普服务,创建“秦皇岛市社区科普专家工作站”7个,并引发《秦皇岛市科普专家工作站管理办法(试行)》。2012年以来市科协投资40万余元建设总长160延米的高规格“秦皇岛市科普画廊”,覆盖了8个县(区),制定了管理办法,配有专(兼)职人员管护,坚持每两个月更换一次内容,内容注意紧贴当前形势及群众生活,吸引了众多居民驻足,收到了良好效果。

在农村,市科协保持紧密联系53个农村专业技术协会、70个农村科普示范基地,以“发展协会,服务会员,富裕农民”为宗旨,重点打造集培训、示范、信息、宣传于一身的新型农技协,推动农技协转型升级,各农技协、农村科普示范基地已成为向广大农户进行科学普及,提高农村公众科学素质的重要阵地,成为我市争取国家、省级基层科普行动计划奖励的重要基础,辐射带动着周边地区农业产业又好又快地发展,切实带动了乡村振兴战略的实施。

2018年逐步探索“产业+旅游+科普”发展模式, 积极倡导在项目建设中融入科普元素,探索丰富旅游内涵,建设首批特色科普小镇7个,本着“产业是根基、绿色是底色、科普是灵魂”的总体思路,打造科普乐园,让人民充分享受科技成果带来的福祉,在全社会营造浓厚的科普氛围,实现科普与经济效益的双赢。

在全市社区、广场、街道等处设立109台“科普云屏”固定触控终端、3个户外触控大屏,适时滚动播出科普知识,迅速及时地为社会公众提供资源支持和公共科普服务。

二、实施“科普基地科普能力提升计划”,搭建优胜劣汰动态管理机制

2017年实施科普基地科普能力提升计划,激励引导各类科普基地自觉融入科协系统改革,充分利用科普场所及设施,面向公众组织开展各类科普活动,全面提升基地整体科普服务能力,尤其是科普信息化水平,为提升公民科学素质、推动科普事业发展做出更大贡献。对全市各类科普基地摸底考核,实行“三年一轮”动态管理。尤其对于考核优秀和考核不合格的“两头”单位,加强管理,坚持“优胜劣汰”原则,对于优秀的,大张旗鼓地表扬奖励,对于不合格,进行严肃的督促检查,不能按期整改的,坚决“摘牌除名”,从而形成一套科学、合理、高效的管理机制,推动科普阵地建设长足发展。

三、探索新的科普活动手段,充分挖掘科普阵地潜能

(一)从公众的生活和实际需求入手,通过解决群众身边的科普问题,培养公众爱科学、学科学、用科学的意识,变被动接受为主动参与、积极配合,从而不断提高公众的科学素养。天洋新城、文博城等科普示范社区定期在社区开展科普知识讲座,结合社区实际工作和各个时期的特点举办不同主题的讲座。例如:春节期间防火防盗安全、消防知识培训、科学小常识、环境保护、医疗保健、反邪教、反假币知识等。青龙农技协、夏都菌业有限公司等农村科普示范基地通过电子大屏播放、移动终端转发分享各类科普知识,向村民普及实用技术、科学生产生活常识,着力打造农村科普信息化阵地;海港区青少年活动中心、昌黎县青少年校外活动中心等科普教育基地将科普引入日常教学、二课堂、科技活动和数字图书馆中,并将科普中国网链接到学校网站和微信公众号进行推广。将科普中国遍布到校园各个角落,激发青少年科学兴趣,助推青少年科普教育再上新台阶。

(二)积极探索群众喜闻乐见的科普传播方式与载体。气象科普基地开展的“气象小主播”比赛、“气象科普进校园”活动, 提高中小学生应对气象灾害及传播气象信息尤其是预警信息的能力,进而辐射至家庭及社会,提升公民科学素养和防灾避灾能力。抚宁骊城街道的科普示范社区组织社区群众成立业余文化演出队,自编自创科普文艺节目,节假日开展巡回演出,利用文艺演出的形式在节目中说科普、唱科普、演科普,使社区居民在趣味与娱乐中接受科普。秦皇岛图书馆免费放映心理电影,普及心理健康知识,给人们带来生活的启发和感悟,帮助他们学会自我心理调适,从而以和谐健康的心态面对美丽的人生。

(三)整合科技资源,广泛开展形式多样的科普宣传活动。如在全国科普日期间,柳江地学博物馆、秦皇岛电力博物馆等科普教育基地在全国科普日期间面向公众免费或优惠开放,推出相关科普展览或科普活动,组织公众参观,并悬挂全国科普日主题条幅、在基地门户网站、微信公众号等媒体发布、转载全国科普日活动信息等,营造科普氛围。昌黎葡萄科普小镇圆满承接了河北省第二届旅游发展大会,从完善科普文化公共服务的角度切入,升级科学传播理念,生动展现科学让生活更美好的现实案例,为小镇发展营造良好的科学文化氛围。秦皇岛益通百竹园夷齐文化小镇将生态、生产、科研、科普、培训、生活、服务、景观等功能有机结合,建成体现知识性、趣味性、参与性、观赏性于一体的现代农业园区。